Ректор мгоу певцова под следствием

Как идёт приёмная кампания в МГОУ и какие специалисты востребованы на рынке труда? Ректор нашего университета Елена Певцова в студии телеканала «360°» рассказала об особенностях приёма в МГОУ в 2021 году, популярных и востребованных направлениях подготовки, известных выпускниках нашего вуза. Смотрите подробнее в видео.

Деятельность Московский государственный областной университет
Высшее педагогическое образование. Очная, вечерняя, заочная форма обучения. Проведение международных конференций
Услуги
1. Организация выставок, съездов, конференций (услуги)
2. Услуги организации конференций
3. Университеты, аспирантуры, технические университеты и высшие учебные заведения (институты)

Певцова Елена Александровна Должность: ректорТелефон: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1112)Шагун Глеб Евгеньевич Должность: первый проректорТелефон: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1101)Куликов Дмитрий Александрович Должность: проректор по научной работеТелефон: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1131)Протченко Андрей Константинович Должность: проректор по обеспечению безопасности и административно-хозяйственным вопросамТелефон: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1115)Бокова Людмила Николаевна Должность: проректор по профессиональному образованиюТелефон: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1512)

«Уголовное дело возбуждено по ч. 4 ст. 159 УК РФ («Мошенничество в особо крупном размере»). Установлено, что университет заключил контракт на охрану с частными охранными предприятиями «Честар» и «Старт-В» на 70 млн руб. Предполагалось, что контракт должен покрывать работу 16 круглосуточных постов охраны на объектах университета», – рассказал собеседник агентства.

Продолжение истории после рекламы

В действительности, по словам источника, в период с января 2017 года по август 2020 года охрана на посты не выставлялась, хотя в руководство вуза были предоставлены бумаги о том, что частные охранные предприятия исполняют контракт. В общей сложности на счета охранных компаний было перечислено не менее 70 млн руб.

Елена Александровна ПевцоваПоследняя должность: Ректор (МГОУ)События с персонойВыгрузка досье персоныАналитика по медийности персоны и новостямВсе события, связанные с персоной, заПоследний день3 дня7 дней30 днейСвязи различных типов через совместное упоминание в новостяхПоследний день3 дня7 дней30 днейСобытия с персоной

Технологии в тренде

Ректор МГОУ Елена Александровна Певцова вошла в состав рабочей группы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по формированию предложений для реализации Федерального закона от 31 июля 2020 г. N304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» под председательством заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Е. Дружининой. Сегодня состоялось первое заседание рабочей группы, в ходе которого были представлены доклады по следующим темам:— основные принципы проектирования вузовской программы воспитательной работы: опыт программ педагогической направленности;— роль студенческого самоуправления в воспитании молодёжи;— разработка концепции воспитания обучающихся в системе высшего образования;— разработка методических рекомендаций по организации воспитательной работы в образовательных организациях высшего образования;— разработка единого календарного плана воспитательной работы в образовательных организациях высшего образования;— разработка показателей эффективности воспитательной работы образовательных организаций высшего образования.

Вероника Станиславовна Запалацкая, и. ректора МГОУ, дала интервью главному подмосковному телеканалу «360», в котором рассказала о деятельности университета. Как поступить в вуз, сколько бюджетных мест, есть ли коммерция и как выбрать востребованную специальность уже сейчас, чтобы в будущем без труда найти себе работу – ответы на эти и многие другие вопросы в сюжете.

В центре Херсона слышны стрельба и взрывы. Военный корреспондент Михаил Андроник сообщил, что в районе железнодорожного вокзала проходит контртеррористическая операция. В Саратовской области произошло столкновение катера с надувной резиновой лодкой. В центре Херсона российские силовики нейтрализовали группу вооруженных лиц, оказавших сопротивление, сообщил источник в экстренных службах региона.

За последние сутки в России зафиксировали 58 тысяч 305 новых случаев COVID-19, что на 1,2% меньше, чем днём ранее. За прошедшие сутки в Подмосковье врачи вылечили 2063 пациентов от Covid-19. 15 сентября фракция КПРФ в Московской областной Думе в полном составе собралась на очередное заседание.

Единороссы Лосино-Петровского округа присоединились к акции “Наш лес. Посади своё дерево”. На стадионе «Орион» в микрорайоне Железнодорожный Балашихи начался концерт ансамбля песни и пляски войск РВСН «Красная звезда», передает корреспондент «РИАМО в Балашихе».

Студенты и ректор МГОУ Елена Певцова приняли участие в сессии «Образовательные форматы в креативных индустриях: бакалавриат, магистратура или специалитет?» на «Российской креативной неделе» в Москве. В дискуссии участвовали обучающиеся и руководители различных вузов, в том числе РГУ им. Косыгина, РГСУ, РУТ и ГИТИС. Как было отмечено на встрече, сегодня в России формируется новая, уникальная система высшего образования, направленная на обеспечение интересов национальной экономики и повышение образовательных возможностей российских студентов. Формирование и стимулирование развития креативных индустрий неразрывно связано с подготовкой высококвалифицированных кадров в классических высших учебных заведениях России. На сессии обсудили актуальные образовательные форматы в креативных индустриях, механизмы подготовки специалистов и их эффективность. Елена Певцова в ходе дискуссии обратила внимание на то, что при подготовке кадров как для креативных индустрий, так и для «классических» отраслей (в которых также требуется не только фундаментальные знания, но и зачастую творческий подход, умение чувствовать и предугадывать тенденции) надо предусматривать гибкие методики высшего образования. Так, по словам Елены Александровны, в центре системы должен быть преподаватель высшей школы – человек, который формирует новые программы, работая с практиками, с бизнесом, помогает студентам выстраивать индивидуальные образовательные траектории. Важно также внедрять конвергентный подход в обучении. В качестве примера ректор привела опыт медицинского факультета МГОУ, в образовательную программу которого включен курс графического и анатомического рисунка. На первом этапе обучения будущие врачи получают знания по анатомии не только по традиционным методикам, но и с помощью рисования в мастерских под руководством профессиональных художников. Это позволяет студентам лучше запоминать и анализировать получаемую информацию, а значит – создаёт прочную основу знаний для последующих этапов профессиональной подготовки врачей.

МГОУ 89 лет!

МГОУ на протяжении многих лет старается активно совершенствовать процесс обучения, готовить высококвалифицированных специалистов, которые будут востребованы в различных сферах деятельности. Благодаря созидательной энергии, высокому профессионализму, совместному труду каждого из нас МГОУ — передовой вуз Подмосковья, который входит в топ-100 лучших вузов России!

С Днём рождения! Новых открытий, талантливых студентов и процветания!

Московская Епархия РЦПГубернатор Московской области Андрей Воробьёв проверил работу недавно открытых школы и стадиона в Мытищах, а также ход строительства поликлиники в Пироговском. Сотрудники УМВД России по Ленинскому г. провели профилактическую лекцию со студентами первого и второго курсов профессионального колледжа «Московия». ГУ МВД Московской области

17 сентября, в день памяти новомучеников-выпускников Коломенского духовного училища, митрополит Крутицкий и Коломенский Павел совершил Божественную литургию в Трехсвятительском храме Коломенской духовной семинарии. Московская Епархия РЦП

Фандоматы для сбора алюминиевых банок и пластиковых бутылок набирают всё большую популярность у жителей Мытищ. Сетевое издание Неделя в округе

Главной темой накануне 1 сентября была, безусловно, готовность образовательных учреждений.

Московский государственный областной университет является одним из крупнейших ВУЗов Московской области.

В стенах МГОУ работают 16 заслуженных деятелей науки РФ, 5 академиков и 5 член-корреспондентов РАО, 8 лауреатов Госпремии СССР, России и премии Президента РФ, 193 профессора и 375 доцентов. 70% преподавателей имеют ученые степени и звания.

Структура университета представлена 16 основными факультетами, 79 кафедрами.

Студенты получают образование по 31 специальности. Университет готовит по всем педагогическим специальностям, востребованным в сфере общего среднего образования (кроме педагогов начальной школы и музыкальных работников), а также специалистов в области менеджмента, государственного и муниципального управления, управления персоналом, юриспруденции; специалистов в области перевода и переводоведения, теоретической и прикладной лингвистики, теории и методики преподавания иностранных языков и культур; социальных педагогов и социальных работников, психологов; филологов, правоведов; специалистов в области дизайна, живописи и декоративно-прикладного искусства, биоэкологии.

Пасечник Владимир Васильевич, доктор педагогических наук, профессор, член президиума и академик-секретарь отделения биологии и географии Международной академии наук педагогического образования, действительный член (академик) Международной педагогической академии, член Проблемного совета по биологии РАО, член двух диссертационных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций, председатель Центральной учебно-методической комиссии по проведению Всероссийских биологических олимпиад школьников и член жюри Международной биологической олимпиады школьников.

Автор более 100 научных работ, в том числе программ по биологии и экологии, рекомендованных Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений России, методических пособий и 5 учебников, одобренных Федеральным экспертным советом и рекомендованных Министерством образования для школ России.

Награжден Почетной грамотой Министерства просвещения СССР, знаком «Отличник просвещения СССР», Почетной грамотой Министерства Российской Федерации (дважды), является лауреатом премии губернатора Московской области 2002 года, неоднократно получал благодарности от министра образования Российской Федерации за успешное выступление сборной команды России на Международных олимпиадах по биологии.

105005, г. Москва, ул. Радио, д. 10-а

Ректор Пасечник Владимир Васильевич

Тел/факс: (495) 265-11-35

Московский областной индустриально-педагогический институт (ныне Московский государственный областной университет – МГОУ) был создан на основе решения Президиума Московского областного исполнительного комитета Советов рабоче-крестьянских и красноармейских депутатов от 29 мая 1931 года и Коллегии Наркомпроса РСФСР от 14 июля 1931 года.

Московский государственный областной университет сегодня – это классический университет, активно развивающийся в цифровом столетии. Обучение в МГОУ осуществляется по программам бакалавриата, магистратуры, аспирантуры. Фундаментальные знания и современные компетенции – основа подготовки студентов вуза. Университет готовит будущих педагогов для всех уголков Московской области, а также специалистов в сфере лингвистики, психологии, журналистики, дизайна, экологии. Более того, параллельно с педагогическим направлением, МГОУ целенаправленно продвигает чисто классические направления образования, связанные с подготовкой специалистов для народного хозяйства и социальной сферы страны. Это экономика, юриспруденция, психолого-дефектологическая педагогика и другие.

В Московском государственном областном университете работает профессорско-преподавательский состав самого высокого уровня, который в большей степени состоит из докторов и кандидатов наук, профессоров и доцентов.

МГОУ играет важную роль в сохранении, изучении и пропаганде культурного наследия России, ее истории, литературы и искусства. Ученые Университета – авторы современных учебников по истории, праву, обществознанию, русскому языку, литературе, физике, биологии, основам православной культуры, которые включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных для школьников всей страны Министерством просвещения РФ.

Одним из магистральных направлений деятельности МГОУ, отвечающим стратегическим задачам и приоритетам развития системы образования Московской области в соответствии с задачами общегосударственной политики Российской Федерации в области образования и науки, является международная деятельность.

К главным составляющим международной деятельности Московского государственного областного университета относятся:

• дальнейшая интернационализация образовательной и научно-исследовательской деятельности университета;
• участие в государственной политике по развитию экспорта образовательных услуг Российской Федерации;
• укрепление позитивного имиджа Московской области за рубежом;
• приём иностранных граждан на обучение на основные и дополнительные образовательные программы;
• развитие академической мобильности студентов, аспирантов и сотрудников университета;
• разработка и реализация совместных образовательных программ, в том числе программ двухдипломного образования;
• приём иностранных преподавателей и исследователей на работу в МГОУ;
• поддержка русского языка за рубежом.

Международная деятельность – это непрерывная череда интересных событий и мероприятий, в том числе встречи с партнерами, обучение студентов и аспирантов за рубежом, проведение международных конференций и семинаров, спортивные соревнования и многое другое.

Документы

Филиалы

● Ногинский филиал Московского государственного областного университета

В конце года Московский государственный областной университет — бывший МОПИ им. Крупской — должен был отпраздновать свой 90-летний юбилей. Но не факт, что отпразднует. В правительстве примериваются ликвидировать заслуженный вуз, влив его в Московский педагогический госуниверситет. И преподаватели МГОУ вместо подготовки к торжествам готовятся к массовым увольнениям и предрекают школам Подмосковья нехватку учителей, которых до сих пор готовил для региона их вуз.

Информация о скорой ликвидации МГОУ застала коллектив вуза посреди приготовлений к 90-летнему юбилею их альма-матер. При этом крайне неприятная сама по себе, ситуация усугубилась келейным характером принятия решения. По словам преподавателей: «Руководство вуза всячески скрывает информацию о слиянии. Мнение трудового коллектива никого не интересует»; «Руководство вуза делает вид, что ничего не происходит. Полной и точной информации на сегодняшний день нет»; «Официально коллективу МГОУ никакой информации по слиянию и его сроках не сообщается».

Отсутствие достоверной информации, естественно, породило массу слухов. Например, передачу МГОУ на федеральный уровень молва объясняет длительным конфликтом между ректором МГОУ и руководством региона, которое в итоге якобы и избавилось от своего регионального вуза. Однако не счесть и версий, касающихся сроков реформы: «По одним слухам — уже в сентябре этого года, по другим-еще год-два»,- рассказывают одни преподаватели. «Примерно через год, а сейчас разрабатывают программу слияния»,- уверяют другие. Но все единодушны в одном: вслед за слиянием грянут массовые сокращения, уцелевшие остатки бесследно растворятся в коллективе МПГУ, и уникальный коллектив исчезнет без следа:

«Возможно, часть сохранится и перейдет в «новый вуз» (но надолго ли?), а возможно и нет: зачем нужны чужие, когда свой состав есть? Массовые увольнения неизбежны: да оно уже пошло»,- поделились с РОСВУЗом преподаватели.

Впрочем, будут, по их словам, и другие потери. Например, такие:

– 90 лет наш вуз готовит учителей для области и в этом специфика МГОУ. Это преемственность поколений (учитель-ученик, родители-дети). Это целевые места, практики в подмосковных школах, работа с одаренными детьми, Олимпиадное  движение, совместные конференции и проекты и многое другое. А когда МГОУ исчезнет, область останется без педагогов. У выпускников не будет потребности возвращаться в свое родное Подмосковье. Но сейчас об этом никто не думает».

– МГОУ заточен на образование региона: подготовку и сопровождение кадров, повышение квалификации, организацию образовательных и просветительских проектов, направленных на повышение мастерства учителей. Наша фирменная специфика — тесное взаимодействие с учителями региона, соединение практического опыта школьного учителя с научными достижениями наших ученых. Ну а ни один внешний вуз не станет озабочиваться вопросами образования конкретного региона. И область потеряет в качестве образования.

– В МГОУ сильный институт повышения квалификации. Учителя области высоко оценивают эту сложившуюся систему и все курсы считают полезными и актуальными. Кроме того, на базе образовательных учреждений области успешно работают экспериментальные площадки по актуальным направлениям. Со слиянием вузов эта работа прекратит свое существование и образовательные учреждения останутся не у дел. А область останется без учителей.

Солидарные со своими преподавателями, студенты МГОУ подготовили петицию президенту с просьбой об отмене слияния их вуза с МПГУ: «Уважаемый Владимир Владимирович, от лица многотысячной армии выпускников МГОУ-МПУ-МОПИ просим Вас остановить готовящийся проект передачи и реорганизации самого авторитетного вуза Подмосковья, оплота патриотических сил, судьба которого неразрывно связана с историей нашей страны»,- пишут они.

Многих в борьбе за сохранение своего вуза поддерживает история предыдущей попытки его закрытия. Попытки, к счастью для многих, неудачной. А дело как сообщили РОСВУЗу выпускники бывшего пединститута им. Крупской, было так:

«В  1944 году, как рассказывала нам студентка МОПИ 1940-х годов,- обком КПСС Московской области собирался слить МОПИ с Загорским учительским институтом. Но студенты-фронтовики, пришедшие с поля боя в МОПИ учиться, не дали этого сделать. Они пришли в обком и заявили, что не для того поступали в МОПИ, чтобы учиться в Загорске, где нет библиотек, театров и картинных галерей. И обком вынес решение в пользу студентов: МОПИ не был упразднен и не был реорганизован!

Сейчас обкомов уже нет. Так что противопоставить решению Минпросвещения забрать «под себя» и реформировать МГОУ нечего. Но почему-то «в В Оксфорде,- напомнили нам выпускники МОПИ более поздних лет,- существуют и по сей день колледжи, возникшие в XIII веке. И сегодня они учат студентов и выпускают дипломированных специалистов, например, Баллиол-колледж (1263 г. Почему же 90-летний вуз, почти сто лет готовивший учителей для Московской области, должен уйти в историю?»

27 июня 2018 г. в Посольстве Китайской Народной Республики в Российской Федерации состоялась встреча и. ректора МГОУ Вероники Станиславовны Запалацкой с полномочным министром, советником-посланником и руководителем отдела по образованию Посольства КНР в РФ господином Юй Цзихай и с 1-м секретарём Посольства КНР в РФ, сотрудником отдела по образованию Посольства КНР в РФ господином Мэй Ханьчэн.

ректора МГОУ Вероника Станиславовна Запалацкая и полномочный министр, советник-посланник Посольства КНР в РФ господин Юй Цзихай ведут переговоры

В ходе встречи были обсуждены вопросы взаимодействия МГОУ и посольства по следующим направлениям сотрудничества:

* Набор китайских студентов на обучение в МГОУ на различные образовательные программы – на программы предвузовской подготовки, программы высшего образования, программы языковых и научных стажировок.

* Набор китайских студентов на совместные образовательные программы, ведущие к получению двух дипломов – диплома МГОУ и диплома китайского вуза-партнёра.

* Обмен студентами с вузами-партнёрами для обучения по программам языковых стажировок.

* Трудоустройство китайских преподавателей-носителей языка.

* Развитие программы бакалавриата «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование и китайский язык»;

* Развитие деятельности Регионального центра китайского языка и китаеведения МГОУ, созданного 15 февраля 2015 г. совместно с Цзянсуским вторым педагогическим институтом при поддержке Посольства КНР в РФ.

Стороны с удовлетворением отметили уникальный во всероссийском масштабе опыт МГОУ по созданию новой категории иностранных обучающихся – слушателей курсов повышения квалификации из числа директоров школ Китая, которые прошли обучение в МГОУ в сентябре 2016 г.

Также стороны подчеркнули высокую роль МГОУ в развитии сотрудничества между Московской областью и провинцией Цзянсу, что выражается прежде всего в деятельности Регионального центра китайского языка и китаеведения МГОУ и в перекрёстных стажировках российских и китайских студентов и преподавателей на базе МГОУ и Цзянсуского второго педагогического института (г. Нанкин).

Господин Юй Цзихай поблагодарил наш университет за многолетнюю эффективную работу по преподаванию китайского языка и по содействию распространению китайского языка и китайской культуры в Московской области и заверил в твёрдом намерении посольства оказывать дальнейшее всемерное содействие МГОУ в развитии различных проектов в сфере китаистики.

Вероника Станиславовна, со своей стороны, выразила глубокую признательность посольству Китая и лично господину Юй Цзихай и господину Мэй Ханьчэн за их работу и поддержку нашего университета в разных направлениях вузовской деятельности по обучению китайскому языку разных категорий обучающихся от подмосковных второклассников до студентов выпускных курсов.

По окончании встречи В. Запалацкая от лица МГОУ подарила посольству картину, написанную студентами нашего университета, и пригласила китайских дипломатов посетить МГОУ для выступления перед студентами и преподавателями по темам российско-китайского сотрудничества в образовании, науки и культуры, а также по темам инновационных образовательных технологий Китая.

Картина, написанная студентами МГОУ, теперь украсит интерьеры китайского посольства!

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

В центре Херсона слышны стрельба и взрывы. Военный корреспондент Михаил Андроник сообщил, что в районе железнодорожного вокзала проходит контртеррористическая операция. В Саратовской области произошло столкновение катера с надувной резиновой лодкой. В центре Херсона российские силовики нейтрализовали группу вооруженных лиц, оказавших сопротивление, сообщил источник в экстренных службах региона. За последние сутки в России зафиксировали 58 тысяч 305 новых случаев COVID-19, что на 1,2% меньше, чем днём ранее. За прошедшие сутки в Подмосковье врачи вылечили 2063 пациентов от Covid-19. 15 сентября фракция КПРФ в Московской областной Думе в полном составе собралась на очередное заседание. Единороссы Лосино-Петровского округа присоединились к акции “Наш лес. Посади своё дерево”. На стадионе «Орион» в микрорайоне Железнодорожный Балашихи начался концерт ансамбля песни и пляски войск РВСН «Красная звезда», передает корреспондент «РИАМО в Балашихе».

БиблиотекаПравить

Библиотека МГОУ была основана в 1931 году на базе книжного фонда бывшего Московского педагогического техникума им. Профинтерна. В настоящее время фонды библиотеки насчитывают около миллиона экземпляров. Библиотека имеет отделы и филиалы в пяти учебных корпусах в разных концах города и читальный зал в студенческом общежитии (ул. Ленская). Фонды библиотеки являются собственностью МГОУ и доступны пользователям через систему читальных залов, абонементов.

Электронный читальный зал библиотеки МГОУ является частью библиотеки МГОУ и предназначен для использования читателями библиотеки электронных библиотечных ресурсов (учебных мультимедиа-курсов, баз данных на СD—ROM, электронного каталога, удалённых ресурсов в Интернет-сети), а также для работы со справочно-правовыми системами Гарант и КонсультантПлюс. Доступ к электронным ресурсам библиотеки имеется во всех филиалах и структурных подразделениях библиотеки МГОУ. Электронные ресурсы Библиотеки МГОУ включают в себя библиографические базы данных:

На 2022 год, библиотека МГОУ включает в себя 1136109 печатных и электронных изданий.

679 071 экземпляр – учебная литература

63 474 экземпляра – учебно-методическая литература

299 574 экземпляра – научная литература

93 990 экземпляров – художественная литература.

• ↑ 1 2 3 Московский государственный областной университет (МГОУ). Дата обращения: 19 апреля 2010. Архивировано 21 февраля 2009 года.
• Вестник МГОУ (недоступная ссылка). Дата обращения: 4 февраля 2020. Архивировано 2 октября 2011 года.
• Вестник Московского государственного областного университета (электронное издание) Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
• Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Экономика Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
• Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
• Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Юриспруденция Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
• Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»

Институты и факультеты университетаПравить

• Лингвистический факультет
  Кафедра теории языка, англистики и прикладной лингвистики    Кафедра восточных языков    Кафедра индоевропейских языков    Кафедра переводоведения и когнитивной лингвистики
• Кафедра теории языка, англистики и прикладной лингвистики
• Кафедра восточных языков
• Кафедра индоевропейских языков
• Кафедра переводоведения и когнитивной лингвистики

(основан в 1946 году)

• Кафедра английской филологииКафедра германской филологииКафедра лингводидактикиКафедра романской филологии
• Кафедра английской филологии
• Кафедра германской филологии
• Кафедра лингводидактики
• Кафедра романской филологии

Историко-филологический институтПравить

• Факультет истории, политологии и права (основан в 1931 году)
  Кафедра всеобщей истории, археологии и методологии исторической наукиКафедра истории, культуры и социального развития Московской области  Кафедра истории России средних веков и нового времени  Кафедра методики преподавания истории, политологии и права  Кафедра новейшей истории РоссииКафедра политологии и праваКафедра русской литературы 20 века
• Кафедра всеобщей истории, археологии и методологии исторической науки
• Кафедра истории, культуры и социального развития Московской области
• Кафедра истории России средних веков и нового времени
• Кафедра методики преподавания истории, политологии и права
• Кафедра новейшей истории России
• Кафедра политологии и права
• Кафедра русской литературы 20 века

(основан в 1931 году)

• Кафедра истории зарубежных литературКафедра славянской филологии и культуры коммуникацийКафедра современного русского языка имени профессора П.А. ЛекантаКафедра истории русского языка и общего языкознанияКафедра методики преподавания русского языка и литературыКафедра русской классической литературы
• Кафедра истории зарубежных литератур
• Кафедра славянской филологии и культуры коммуникаций
• Кафедра современного русского языка имени профессора П.А. Леканта
• Кафедра истории русского языка и общего языкознания
• Кафедра методики преподавания русского языка и литературы
• Кафедра русской классической литературы

Институт экономики, управления и праваПравить

• Кафедра государственного и муниципального управленияКафедра проектного и функционального менеджментаКафедра экономического и финансового образованияКафедра государственных(муниципальных) и корпоративных закупок  Кафедра управления персоналом  Кафедра экономики и предпринимательства
• Кафедра государственного и муниципального управления
• Кафедра проектного и функционального менеджмента
• Кафедра экономического и финансового образования
• Кафедра государственных(муниципальных) и корпоративных закупок
• Кафедра управления персоналом
• Кафедра экономики и предпринимательства

• Юридический факультет (основан в 1995 году)
  Кафедра гражданского праваКафедра конституционного и муниципального праваКафедра предпринимательского праваКафедра теории и истории государства и праваКафедра уголовного праваКафедра уголовного процесса и криминалистики
• Кафедра гражданского права
• Кафедра конституционного и муниципального права
• Кафедра предпринимательского права
• Кафедра теории и истории государства и права
• Кафедра уголовного права
• Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Физико-математический факультетПравить

• Кафедра общей физики и методики преподавания физики
• Кафедра высшей алгебры, элементарной математики и методики преподавания математики
• Кафедра вычислительной математики и методики преподавания информатики
• Кафедра математического анализа и геометрии
• Кафедра теоретической физики

Факультет технологии и предпринимательстваПравить

основан в 1960 году

• Кафедра современных промышленных технологий, робототехники и компьютерной графики
• Кафедра технологии профессионального образования

Факультет изобразительного искусства и народных ремеселПравить

(основан в 1991 году)

• Кафедра рисунка
• Кафедра графического дизайна
• Кафедра живописи
• Кафедра композиции
• Кафедра методики обучения изобразительному и декоративному искусству
• Кафедра народных художественных ремесел
• Кафедра средового дизайна

Факультет физической культурыПравить

• Кафедра базовых физкультурно-спортивных дисциплин
• Кафедра современных оздоровительных технологий и адаптивной физической культуры
• Кафедра спортивных игр, гимнастики и единоборств
• Кафедра теоретико-практических основ физического воспитания и спорта

Факультет психологииПравить

основан в 2004 году

• Кафедра дошкольного образования
• Кафедра начального образования
• Кафедра общей и педагогической психологии
• Кафедра психологии развития личности
• Кафедра психологии труда и организационной психологии
• Кафедра психологического консультирования
• Кафедра социальной психологии

Факультет специальной педагогики и психологииПравить

(основан в 1996 году)

• Кафедра комплексной психолого-педагогической реабилитации
• Учебно-научная лаборатория инклюзивного образования лиц с   ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
• Кафедра логопедии
• Кафедра специальной педагогики и инклюзивного образования

Факультет безопасности жизнедеятельностиПравить

• Кафедра методики обучения безопасности жизнедеятельности
• Кафедра социальной безопасности

Факультет естественных наукПравить

(основан в 2021 году)

• Кафедра методики преподавания химии, биологии, экологии и географи
• Кафедра общей и социальной экологии, геоэкологии и природопользования
• Кафедра социально-экономической и физической географии
• Кафедра ботаники и прикладной биологии
• Кафедра общей биологии и биоэкологии
• Кафедра теоретической и прикладной химии
• Кафедра физиологии, экологии человека и медико-биологических знаний

Медицинский факультетПравить

(основан в 2020 году)

• Кафедра фундаментальных медицинских дисциплин
• Кафедра терапии
• Кафедра хирургии

Общеуниверситетские кафедрыПравить

• Кафедра иностранных языков
• Кафедра педагогики и современных образовательных технологий
• Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания
• Кафедра физического воспитания
• Кафедра философии

Научные подразделенияПравить

• Управление докторантуры и аспирантуры (Отдел подготовки научных и научно-педагогических кадров, Отдел сопровождения и развития программ аспирантуры).
• Отдел по изданию научного журнала «Вестник МГОУ».
• Ресурсный центр русского языка.
• Областной центр сопровождения замещающих семей.
• Библиотека.
• Служба психологической поддержки.
• Информационно-издательское управление (Редакционно-издательский отдел, Отдел допечатной подготовки, Отдел оперативной печати).
• Духовно-просветительский Центр имени Просветителей славянских Кирилла и Мефодия.
• Отдел развития научно-академического сотрудничества.
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Вестник МГОУПравить

• Вестник МГОУ. Серия:Юриспруденция
• Вестник МГОУ. Серия:Экономика
• Вестник МГОУ. Серия:Физика-математика
• Вестник МГОУ. Серия:Русская филология
• Вестник МГОУ. Серия:Психологические науки
• Вестник МГОУ. Серия:Педагогика
• Вестник МГОУ. Серия:Лингвистика
• Вестник МГОУ. Серия:История и политические науки
• Вестник МГОУ. Серия:Философские науки
• Географическая среда и живые системы

КритикаПравить

В 1826 году усадьба, в которой располагается главный корпус МГОУ, была передана Дому трудолюбия. Заведовала им Голицына Татьяна Васильевна. Дом трудолюбия выполнял функции учебного заведения для молодых девушек из малоимущих семей, сирот, их обучали до 20 летнего возраста.

В 1847 году, на месте Дома трудолюбия, в дань памяти Елизаветы Алексеевны, открывается Елизаветинское училище, которое осуществляло обучение девушек, немного позднее стало институтом. Обучали в Елизаветинском училище (институте), на безвозмездной основе дочерей обер-офицеров и чиновников не выше титулярного советника, для остальных образование предоставлялось на платной основе, при этом претендентками на поступление могли стать только потомки дворян, духовенства и купцов, реализующих свои услуги и товары на территории России.

В учебной программе значились следующие дисциплины: французский, русский и немецкий язык, математика, история, география, танцы, пение и закон божий. Интересным фактом является то, что обучающиеся девушки должны были 1 день разговаривать между собой только на немецком, а другой день только на французском. Занятия танцами и пением осуществлялись за дополнительную плату. После выпуска, обучающиеся становились учительницами и гувернантками.

Позже на территории Университета был построен Домовой Троицкий храм, который и в наше время осуществляет приём прихожан.

В 1917 году, после октябрьской революции, была проведена реформа. Ознаменовалась она открытием Московского областного педагогического техникума, просуществовал он до 1930 года и выполнял роль обеспечения Москвы и прилегающих к ней областей учителями. В 1931 году, техникум переквалифицировался в институт и с 1957 по 1991 стал носить имя Надежды Константиновна Крупской (МОПИ Им. Крупской). В 1991 году МОПИ им. Крупской преобразовывается в Московский педагогический университет (МПУ).

С 2002 года, университет был преобразован в Московский государственный областной университет (МГОУ), где по данным на 2022 год обучается более 10 тысяч студентов.

Международное сотрудничествоПравить

Международная деятельность — одно из магистральных направлений деятельности МГОУ, отвечающее стратегическим задачам и приоритетам развития системы образования Московской области в соответствии с задачами общегосударственной политики Российской Федерации в области образования и науки.

К главным составляющим международной деятельности МГОУ относятся:

дальнейшая интернационализация образовательной и научно-исследовательской деятельности университета;

• участие в государственной политике по развитию экспорта образовательных услуг Российской Федерации;
• укрепление позитивного имиджа Московской области за рубежом;
• приём иностранных граждан на обучение на основные и дополнительные образовательные программы;
• развитие академической мобильности студентов, аспирантов и сотрудников университета;
• разработка и реализация совместных образовательных программ, в том числе программ двухдипломного образования;
• приём иностранных преподавателей и исследователей на работу в МГОУ;
• поддержка русского языка за рубежом.

Внеучебная деятельностьПравить

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 13 ноября 2019 года; проверки требуют 95 правок.

Моско́вский госуда́рственный областно́й университе́т (МГОУ) — высшее учебное заведение в Москве и Московской области. Основан в 1931 году. В 1957—1991 годы — Московский областной педагогический институт (МОПИ) имени Н. Крупской.

У этого термина существуют и другие значения, см. МГОУ.

Ногинский филиал МГОУПравить

18 декабря 1911 года, собрание рассмотрело и утвердило проект нового учебного здания для расширения количества обучающихся, создателем проекта был инженер К. Карасев. Предполагалось расширение на 310 человек.

В апреле 1912 года были начаты работы по закладке здания и к наступлению холодов проект был завершён, однако первые обучающиеся вошли в стены здания только в 1913 году.

26 декабря 1919 года В. Ленин подписал декрет «О ликвидации неграмотности среди населения РСФСР», который обязывал все население советской республики в возрасте от 8 и до 50 лет обучаться грамоте на родном или русском языке. После указа, в 1921 году на базе колледжа, был создан педагогический техникум.

Именовалось учебное заведение Богородский (Ногинский) педагогический техникум имени К. Тимирязева. Разместился педагогический техникум в здании бывшего Реального училища на Московской улице (в наше время улица 3-его Интернационала).

Те, кто окончил Ногинский педагогический техникум в 20-е и 30-е годы, с теплотой и волнением вспоминают о годах, проведенных в стенах техникума, о тех учителях – наставниках, давших им путевку в жизнь.

Аттестат Елизаветинского института 1890 года.

Диплом МОПИ им. Крупской 1979 г.

ЛитератураПравить

• Педагогическая поэма созидателей. — М.: Современные тетради, 2001. — 496 с. — (Библиотека «Созвездие Московского Меридиана»). — 2050 экз. — ISBN 5-88289-160-4.
• Юбилейная летопись университета. 75 лет МОПИ им. Н. К. Крупской — МПУ — МГОУ. — М.: Современные тетради, 2006. — 463 с. — (Библиотека «Созвездие Московского Меридиана»). — 2000 экз. — ISBN 5-88289-308-9.
• Победители. Преподаватели и сотрудники МГОУ в Великой Отечественной войне, 1941—1945. / Сост. А. В. Нелаев. — М.: Изд-во МГОУ, 2015. — ISBN 978-5-7017-2446-2