история московский государственный областной университет мгоу

БиблиотекаПравить

Библиотека МГОУ была основана в 1931 году на базе книжного фонда бывшего Московского педагогического техникума им. Профинтерна. В настоящее время фонды библиотеки насчитывают около миллиона экземпляров. Библиотека имеет отделы и филиалы в пяти учебных корпусах в разных концах города и читальный зал в студенческом общежитии (ул. Ленская). Фонды библиотеки являются собственностью МГОУ и доступны пользователям через систему читальных залов, абонементов.

Электронный читальный зал библиотеки МГОУ является частью библиотеки МГОУ и предназначен для использования читателями библиотеки электронных библиотечных ресурсов (учебных мультимедиа-курсов, баз данных на СD—ROM, электронного каталога, удалённых ресурсов в Интернет-сети), а также для работы со справочно-правовыми системами Гарант и КонсультантПлюс. Доступ к электронным ресурсам библиотеки имеется во всех филиалах и структурных подразделениях библиотеки МГОУ. Электронные ресурсы Библиотеки МГОУ включают в себя библиографические базы данных:

На 2022 год, библиотека МГОУ включает в себя 1136109 печатных и электронных изданий.

679 071 экземпляр – учебная литература

63 474 экземпляра – учебно-методическая литература

299 574 экземпляра – научная литература

93 990 экземпляров – художественная литература.

Московский государственный областной университет

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 13 ноября 2019 года; проверки требуют 95 правок.

Моско́вский госуда́рственный областно́й университе́т (МГОУ) — высшее учебное заведение в Москве и Московской области. Основан в 1931 году. В 1957—1991 годы — Московский областной педагогический институт (МОПИ) имени Н. Крупской.

У этого термина существуют и другие значения, см. МГОУ.

Школа им. Радищева, Институт им. Крупской, Областной университет

После революции образовательное назначение здания сохранилось, но пережило определенные реформы. В 1917 году здесь открылся Московский областной педагогический техникум имени Профинтерна. В 1930 году, когда было введено обязательное начальное образование, на техникум возложили задачу обеспечить учителями Москву и ближайшие области.

Также в 1920-х годах на базе Елизаветинского института существовала школа-коммуна им. Радищева: дети записывали лекции сами и не пользовались учебными пособиями. В программе занятий были не только образовательные предметы, но и освоение столярного, слесарного, швейного и сапожного мастерства, а также переплетного дела. Не меньше внимания уделялось хоровому и сольному пению, музыке, рисованию и актерскому мастерству. Задача этой учебной системы состояла в том, чтобы дети могли определить свое призвание и сделать правильный выбор на всю жизнь. В 1923 году пионеры этой школы-комунны одними из первых в Москве включились в работу по ликвидации неграмотности среди взрослых и детей.

В 1931 году техникум стал Московским областным педагогическим институтом, который с 1957 по 1991 годы носил имя Н. Крупской. В 1991 году институт был преобразован в Московский педагогический университет, а в 2002 году по решению Правительства Москвы образовательному учреждению придают статус классического учебного заведения, и появляется Московский государственный областной университет, где сегодня обучаются более 10 тысяч студентов.

Обширный парк в советское время был застроен, поэтому сегодня здесь ничто не напоминает ни о фонтанах, ни о террасах, ни о зверинце.

От Ромодановского к Головкину

На холме между Яузой и Вознесенской улицей в начале XVIII века появилась богатая усадьба. Первым ее владельцем был князь И. Ромодановский, который унаследовал от своего отца титул князя-кесаря. С 1727 года по 1729 год князь Иван Федорович был генерал-губернатором Москвы. Известно, что Петр I называл его «дяденькой». Ромодановский часто привлекался к забавам Петра I. Став начальником Преображенского Приказа, Ромодановский участвовал в разбирательстве и суде над царевичем Алексеем: на смертном приговоре среди других есть и подпись «ближний стольник князь Иван Ромодановский». Он сумел сохранить свое высокое положение и при Екатерине І (Ромодановский считал себя вправе не подчиняться правительственным учреждениям и исполнял только волю императрицы), именно ему поручил привести к присяге жителей Москвы Петр ІІ, а от Анны Иоанновны он получил личное назначение в Сенат, но никуда уже не отправился по причине болезни, а вскоре и умер. В браке с Анастасией Федоровной Салтыковой у него родилась дочь Екатерина, которая вышла замуж за графа Михаила Гавриловича Головкина. Он и стал следующим владельцем этого имения. «Любимец своего отца, очень красивый и прекрасно воспитанный, Михаил имел быстрый и блестящий успех», – так вспоминали о нем современники.

Головкин долгие годы прожил за границей, возглавлял посольство в Берлине, но вот в хитросплетениях дворцовых переворотов совершил серьезную ошибку. Во времена Анны Леопольдовны Головкин – один из самых влиятельных людей в стране, вице-канцлер по внутренним делам, который постоянно конфликтовал с генерал-фельдмаршалом Минихом и генерал-адмиралом Остерманом. Сюда же можно добавить, что фаворита Анны Иоанновны Бирона он тоже ненавидел. Именно Головкин советовал Анне Леопольдовне объявить себя императрицей, а Елизавету Петровну отправить в монастырь сразу после коронации. Но история пошла по другому пути: Головкина арестовали, судили, обвинили в измене и приговорили к смертной казни, которую Елизавета Петровна заменила вечной ссылкой в Ярмонг (сегодня – город Среднеколымск Республики Саха (Якутия)).

Усадьбу на Яузе конфисковали, а в скором времени она досталась Никите Акинфеевичу Демидову.

МГОУ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

еще 39 видов деятельности

Певцова Елена Александровна

Недостаточно данных для построения графика

Недостаточно данных для расчета

Администрация Губернатора Московской Области

МГОУ зарегистрирована по адресу 141014, Московская обл. , г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. Ректор организации ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ Певцова Елена Александровна. Основным видом деятельности компании является Образование высшее. Также МГОУ работает еще по 39 направлениям.

Организация насчитывает 3 филиала и 3 учрежденные компании. Имеет 5 лицензий.

Компания МГОУ принимала участие в 258 торгах из них выиграла 203. Основным заказчиком является Администрация Губернатора Московской Области. В судах организация выиграла 52% процессов в качестве истца и 13% в качестве ответчика, проиграла 19% процессов в качестве истца и 33% в качестве ответчика.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ присвоен ИНН 7709123968, КПП 502901001, ОГРН 1027700136452, ОКПО 02087880

Действует с 09. 1999

Ногинский филиал МГОУПравить

18 декабря 1911 года, собрание рассмотрело и утвердило проект нового учебного здания для расширения количества обучающихся, создателем проекта был инженер К. Карасев. Предполагалось расширение на 310 человек.

В апреле 1912 года были начаты работы по закладке здания и к наступлению холодов проект был завершён, однако первые обучающиеся вошли в стены здания только в 1913 году.

26 декабря 1919 года В. Ленин подписал декрет «О ликвидации неграмотности среди населения РСФСР», который обязывал все население советской республики в возрасте от 8 и до 50 лет обучаться грамоте на родном или русском языке. После указа, в 1921 году на базе колледжа, был создан педагогический техникум.

Именовалось учебное заведение Богородский (Ногинский) педагогический техникум имени К. Тимирязева. Разместился педагогический техникум в здании бывшего Реального училища на Московской улице (в наше время улица 3-его Интернационала).

Те, кто окончил Ногинский педагогический техникум в 20-е и 30-е годы, с теплотой и волнением вспоминают о годах, проведенных в стенах техникума, о тех учителях – наставниках, давших им путевку в жизнь.

Аттестат Елизаветинского института 1890 года.

Диплом МОПИ им. Крупской 1979 г.

Институты и факультеты университетаПравить

Лингвистический факультет
Кафедра теории языка, англистики и прикладной лингвистики Кафедра восточных языков Кафедра индоевропейских языков Кафедра переводоведения и когнитивной лингвистики
Кафедра теории языка, англистики и прикладной лингвистики
Кафедра восточных языков
Кафедра индоевропейских языков
Кафедра переводоведения и когнитивной лингвистики

(основан в 1946 году)

Кафедра английской филологииКафедра германской филологииКафедра лингводидактикиКафедра романской филологии
Кафедра английской филологии
Кафедра германской филологии
Кафедра лингводидактики
Кафедра романской филологии

Историко-филологический институтПравить

Факультет истории, политологии и права (основан в 1931 году)
Кафедра всеобщей истории, археологии и методологии исторической наукиКафедра истории, культуры и социального развития Московской области Кафедра истории России средних веков и нового времени Кафедра методики преподавания истории, политологии и права Кафедра новейшей истории РоссииКафедра политологии и праваКафедра русской литературы 20 века
Кафедра всеобщей истории, археологии и методологии исторической науки
Кафедра истории, культуры и социального развития Московской области
Кафедра истории России средних веков и нового времени
Кафедра методики преподавания истории, политологии и права
Кафедра новейшей истории России
Кафедра политологии и права
Кафедра русской литературы 20 века

(основан в 1931 году)

Кафедра истории зарубежных литературКафедра славянской филологии и культуры коммуникацийКафедра современного русского языка имени профессора П.А. ЛекантаКафедра истории русского языка и общего языкознанияКафедра методики преподавания русского языка и литературыКафедра русской классической литературы
Кафедра истории зарубежных литератур
Кафедра славянской филологии и культуры коммуникаций
Кафедра современного русского языка имени профессора П.А. Леканта
Кафедра истории русского языка и общего языкознания
Кафедра методики преподавания русского языка и литературы
Кафедра русской классической литературы

Институт экономики, управления и праваПравить

Кафедра государственного и муниципального управленияКафедра проектного и функционального менеджментаКафедра экономического и финансового образованияКафедра государственных(муниципальных) и корпоративных закупок Кафедра управления персоналом Кафедра экономики и предпринимательства
Кафедра государственного и муниципального управления
Кафедра проектного и функционального менеджмента
Кафедра экономического и финансового образования
Кафедра государственных(муниципальных) и корпоративных закупок
Кафедра управления персоналом
Кафедра экономики и предпринимательства

Юридический факультет (основан в 1995 году)
Кафедра гражданского праваКафедра конституционного и муниципального праваКафедра предпринимательского праваКафедра теории и истории государства и праваКафедра уголовного праваКафедра уголовного процесса и криминалистики
Кафедра гражданского права
Кафедра конституционного и муниципального права
Кафедра предпринимательского права
Кафедра теории и истории государства и права
Кафедра уголовного права
Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Физико-математический факультетПравить

Кафедра общей физики и методики преподавания физики
Кафедра высшей алгебры, элементарной математики и методики преподавания математики
Кафедра вычислительной математики и методики преподавания информатики
Кафедра математического анализа и геометрии
Кафедра теоретической физики

Факультет технологии и предпринимательстваПравить

основан в 1960 году

Кафедра современных промышленных технологий, робототехники и компьютерной графики
Кафедра технологии профессионального образования

Факультет изобразительного искусства и народных ремеселПравить

(основан в 1991 году)

Кафедра рисунка
Кафедра графического дизайна
Кафедра живописи
Кафедра композиции
Кафедра методики обучения изобразительному и декоративному искусству
Кафедра народных художественных ремесел
Кафедра средового дизайна

Факультет физической культурыПравить

Кафедра базовых физкультурно-спортивных дисциплин
Кафедра современных оздоровительных технологий и адаптивной физической культуры
Кафедра спортивных игр, гимнастики и единоборств
Кафедра теоретико-практических основ физического воспитания и спорта

Факультет психологииПравить

основан в 2004 году

Кафедра дошкольного образования
Кафедра начального образования
Кафедра общей и педагогической психологии
Кафедра психологии развития личности
Кафедра психологии труда и организационной психологии
Кафедра психологического консультирования
Кафедра социальной психологии

Факультет специальной педагогики и психологииПравить

(основан в 1996 году)

Кафедра комплексной психолого-педагогической реабилитации
Учебно-научная лаборатория инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Кафедра логопедии
Кафедра специальной педагогики и инклюзивного образования

Факультет безопасности жизнедеятельностиПравить

Кафедра методики обучения безопасности жизнедеятельности
Кафедра социальной безопасности

Факультет естественных наукПравить

(основан в 2021 году)

Кафедра методики преподавания химии, биологии, экологии и географи
Кафедра общей и социальной экологии, геоэкологии и природопользования
Кафедра социально-экономической и физической географии
Кафедра ботаники и прикладной биологии
Кафедра общей биологии и биоэкологии
Кафедра теоретической и прикладной химии
Кафедра физиологии, экологии человека и медико-биологических знаний

Медицинский факультетПравить

(основан в 2020 году)

Кафедра фундаментальных медицинских дисциплин
Кафедра терапии
Кафедра хирургии

Общеуниверситетские кафедрыПравить

Кафедра иностранных языков
Кафедра педагогики и современных образовательных технологий
Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания
Кафедра физического воспитания
Кафедра философии

Научные подразделенияПравить

Управление докторантуры и аспирантуры (Отдел подготовки научных и научно-педагогических кадров, Отдел сопровождения и развития программ аспирантуры).
Отдел по изданию научного журнала «Вестник МГОУ».
Ресурсный центр русского языка.
Областной центр сопровождения замещающих семей.
Библиотека.
Служба психологической поддержки.
Информационно-издательское управление (Редакционно-издательский отдел, Отдел допечатной подготовки, Отдел оперативной печати).
Духовно-просветительский Центр имени Просветителей славянских Кирилла и Мефодия.
Отдел развития научно-академического сотрудничества.
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Внеучебная деятельностьПравить

Сын Никиты Акинфеевича – Николай Никитич – был известным и щедрым благотворителем. В 1826 году он передал усадьбу для Дома трудолюбия, который находился под покровительством жены московского военного генерал-губернатора Татьяны Васильевны Голицыной. «Московский дом трудолюбия» существовал на благотворительные взносы: от царя вносилась ежегодная сумма в 13 тысяч рублей, регулярно выделяло средства и Московское городское общество, а купец Губин пожертвовал 150 тысяч рублей. Сюда принимали на воспитание девушек из бедных семей, чаще всего сирот, которые жили и учились в заведении до 20 лет. Со временем в числе воспитанниц стали появляться и девушки из зажиточных семей.

В 1847 году здесь открылось Елизаветинское училище для женщин, которое позднее стало институтом. Имя ему было дано в память императрицы Елизаветы Алексеевны, жены Александра I. В институте бесплатно учились дочери обер-офицеров и чиновников не выше титулярного советника, а на платное образование могли претендовать потомки дворян, духовенства и купцов, но только в том случае, если последние торговали в России.

В программе обучения значились закон Божий, русский, французский и немецкий языки, математика, история, география, музыка, пение и танцы. Примечательно, что некоторое время фортепианные классы в институте возглавлял Сергей Рахманинов. Институтки носили длинные платья до пола зеленого цвета, белые фартуки, пелеринки и туфли без каблуков. Воспитанницы вспоминали сад рядом с институтом, куда их водили гулять парами. Учителя должны были соответствовать важному критерию: не пробуждать в воспитанницах романтических порывов, а потому они были старые, кривые, хромые, а еще лучше, если на костылях. Однако даже такие становились предметами воздыханий и должны были постоянно гасить огонь юных сердец, иначе их могли быстро удалить со службы. Режим был строгий: подъем в половину седьмого утра, парами умываться, затем убирать постели. После опять-таки парами девочки шли в зал на молитву, далее в столовую пить чай с хлебом и сахаром, а потом в классы на уроки.

Между собой воспитанницы должны были говорить один день по-французски, а другой по-немецки. Забывшая это правило и обратившаяся к кому-нибудь по-русски сразу получала вырезанный из бумаги язык, который надо было постоянно носить на шее до тех пор, пока некто другой не допустит такую же ошибку. По одной версии, уровень образования в Елизаветинском училище был сравним с таковым в Смольном институте благородных девиц в Санкт-Петербурге, а по другой, он никогда не относился к категории институтов благородных девиц и ориентировался на более низкие слои общества. Выпускницы становились учительницами и гувернантками.

На рубеже XIX–ХХ веков дом был значительно перестроен по канонам неоклассического стиля, к нему пристроили учебный корпус с домовой церковью.

Домовый Троицкий храм Елизаветинского института основали в 1852 году, а освятили в 1854-м. Здесь были иконы кисти Карла Брюллова, автором интерьеров выступил архитектор Михаил Быковский. В начале нашего века в храме снова стали проводить службы.

Московский государственный областной университет 

Общежитие:



Государственный:



Воен. центр:



Бюджетные места:



Лицензия/аккредитация:



Оценить шанс поступить

Московский государственный областной университет — классический университет. МГОУ параллельно с педагогическим направлением целенаправленно продвигает вперед чисто классические направления, связанные с подготовкой специалистов для народного хозяйства и социальной сферы страны. Это экономика, юриспруденция, психолого-дефектологическая педагогика и другие. В университете создано единое информационное пространство, ведется закупка дополнительного оборудования, новых компьютеров последнего поколения.

Доля трудоустроенных выпускников

После первого высшего очного

↑ 1 2 3 Московский государственный областной университет (МГОУ). Дата обращения: 19 апреля 2010. Архивировано 21 февраля 2009 года.
Вестник МГОУ (недоступная ссылка). Дата обращения: 4 февраля 2020. Архивировано 2 октября 2011 года.
Вестник Московского государственного областного университета (электронное издание) Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Экономика Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Юриспруденция Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки Архивная копия от 14 июля 2019 на Wayback Machine // «Диссеропедии российских журналов»

Традиции педагогического образованияПравить

В 1826 году усадьба, в которой располагается главный корпус МГОУ, была передана Дому трудолюбия. Заведовала им Голицына Татьяна Васильевна. Дом трудолюбия выполнял функции учебного заведения для молодых девушек из малоимущих семей, сирот, их обучали до 20 летнего возраста.

В 1847 году, на месте Дома трудолюбия, в дань памяти Елизаветы Алексеевны, открывается Елизаветинское училище, которое осуществляло обучение девушек, немного позднее стало институтом. Обучали в Елизаветинском училище (институте), на безвозмездной основе дочерей обер-офицеров и чиновников не выше титулярного советника, для остальных образование предоставлялось на платной основе, при этом претендентками на поступление могли стать только потомки дворян, духовенства и купцов, реализующих свои услуги и товары на территории России.

В учебной программе значились следующие дисциплины: французский, русский и немецкий язык, математика, история, география, танцы, пение и закон божий. Интересным фактом является то, что обучающиеся девушки должны были 1 день разговаривать между собой только на немецком, а другой день только на французском. Занятия танцами и пением осуществлялись за дополнительную плату. После выпуска, обучающиеся становились учительницами и гувернантками.

Позже на территории Университета был построен Домовой Троицкий храм, который и в наше время осуществляет приём прихожан.

В 1917 году, после октябрьской революции, была проведена реформа. Ознаменовалась она открытием Московского областного педагогического техникума, просуществовал он до 1930 года и выполнял роль обеспечения Москвы и прилегающих к ней областей учителями. В 1931 году, техникум переквалифицировался в институт и с 1957 по 1991 стал носить имя Надежды Константиновна Крупской (МОПИ Им. Крупской). В 1991 году МОПИ им. Крупской преобразовывается в Московский педагогический университет (МПУ).

С 2002 года, университет был преобразован в Московский государственный областной университет (МГОУ), где по данным на 2022 год обучается более 10 тысяч студентов.

Вестник МГОУПравить

Вестник МГОУ. Серия:Юриспруденция
Вестник МГОУ. Серия:Экономика
Вестник МГОУ. Серия:Физика-математика
Вестник МГОУ. Серия:Русская филология
Вестник МГОУ. Серия:Психологические науки
Вестник МГОУ. Серия:Педагогика
Вестник МГОУ. Серия:Лингвистика
Вестник МГОУ. Серия:История и политические науки
Вестник МГОУ. Серия:Философские науки
Географическая среда и живые системы

КритикаПравить

00 Языкознание и литературоведение 41. 00 Политические науки и регионоведение 38. 00 Экономика и управление 37. 00 Психологические науки 44. 00 Образование и педагогические науки 49. 00 Физическая культура и спорт 03. 00 Физика и астрономия 54. 00 Изобразительное и прикладные виды искусств 06. 00 Биологические науки 05. 00 Науки о земле 40. 00 Юриспруденция 46. 00 История и археология 01. 00 Математика и механика 47. 00 Философия, этика и религиоведение 04. 00 Химия 09. 00 Информатика и вычислительная техника

00 Языкознание и литературоведение
45. 02 Лингвистика

Предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание, обществознание *, история,

бакалавриат и специалитет

Факультет романо-германских языков

Количество мест и проходные баллы:

00 Языкознание и литературоведение
45. 01 Филология

Предметы ЕГЭ: биология, биология *, математика, русский язык,

Факультет русской филологии

00 Политические науки и регионоведение
41. 04 Политология

Факультет истории, политологии и права

00 Экономика и управление
38. 02 Менеджмент

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, математика *, иностранный язык,

00 Экономика и управление
38. 03 Управление персоналом

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, обществознание, обществознание *,

00 Экономика и управление
38. 01 Экономика

00 Экономика и управление
38. 04 Государственное и муниципальное управление

00 Психологические науки
37. 01 Психология

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, информатика и ИКТ,

00 Образование и педагогические науки
44. 05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, физика,

00 Образование и педагогические науки
44. 01 Педагогическое образование

00 Образование и педагогические науки
44. 02 Психолого-педагогическое образование

00 Образование и педагогические науки
44. 03 Специальное (дефектологическое) образование

Факультет специальной педагогики и психологии

00 Физическая культура и спорт
49. 01 Физическая культура

Предметы ЕГЭ: русский язык, обществознание, история,

Факультет физической культуры

00 Физика и астрономия
03. 02 Физика

00 Изобразительное и прикладные виды искусств
54. 01 Дизайн

Предметы ЕГЭ: русский язык, литература, исполнение сольной программы, сольфеджио, гармония,

Факультет изобразительного искусства и народных ремесел

00 Изобразительное и прикладные виды искусств
54. 02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

00 Изобразительное и прикладные виды искусств
54. 02 Живопись

Предметы ЕГЭ: русский язык, литература, рисунок, живопись, композиция,

00 Биологические науки
06. 01 Биология

Предметы ЕГЭ: биология, математика, химия, русский язык, математика *,

00 Науки о земле
05. 06 Экология и природопользование

Предметы ЕГЭ: русский язык, иностранный язык, история, литература, литература *,

00 Юриспруденция
40. 01 Общий профиль

Предметы ЕГЭ: русский язык, иностранный язык, испытание творческой направленности, литература,

00 История и археология
46. 01 История

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, физика, физика *,

00 Юриспруденция
40. 01 Юриспруденция

Предметы ЕГЭ: русский язык, иностранный язык, история, история – для иностранных граждан,

00 Физическая культура и спорт
49. 01 Физическая культура и спорт

Предметы ЕГЭ: математика, химия, русский язык,

00 Политические науки и регионоведение
41. 01 Политические науки и регионоведение

Историко-филологический институт; Факультет истории, политологии и права

Институт экономики, управления и права / Экономический факультет

00 Языкознание и литературоведение
45. 01 Языкознание и литературоведение

00 Науки о земле
05. 01 Науки о земле

00 Математика и механика
01. 01 Математика и механика

Предметы ЕГЭ: биология, русский язык, обществознание,

00 Психологические науки
37. 01 Психологические науки

Предметы ЕГЭ: математика, русский язык, география,

00 История и археология
46. 01 Исторические науки и археология

00 Философия, этика и религиоведение
47. 01 Философия, этика и религиоведение

00 Физика и астрономия
03. 01 Физика и астрономия

00 Химия
04. 01 Химические науки

00 Биологические науки
06. 01 Биологические науки

Предметы ЕГЭ: биология, математика, русский язык,

Институт экономики, управления и права / Юридический факультет

00 Информатика и вычислительная техника
09. 01 Информатика и вычислительная техника

00 Образование и педагогические науки
44. 01 Образование и педагогические науки

Отзывы о ВУЗе МГОУ

Будущий горнозаводчик и меценат с юных лет интересовался семейным производством, обладал отличной деловой хваткой и хорошо разбирался в горном деле и металлургии. Сохранились данные о том, какое активное строительство развернулось в усадьбе на Яузе при Никите Акинфиевиче Демидове.

В 1762 году здесь начали строительство нового каменного корпуса, которое завершилось к середине 1770-х. Фасад одноэтажного строения, смотревший в сторону Вознесенской улицы, был оформлен в модном стиле барокко. Окна украшали белокаменные наличники, а между ними были размещены пилястры с изящными коринфскими капителями. Слева от особняка вырос домашний театр (по некоторым данным, в его строительстве принимал участие М. Казаков). Главным архитектором выступил Федор Семенович Аргунов – представитель известной семьи художников и архитекторов, автор кухонного флигеля, павильона «Грот» и каменной оранжереи в Кусково. Доподлинно известно, что в усадьбе на Яузе по его проекту в 1765 году возвели парадное крыльцо.

За домом открывался парк, который из-за особенностей местности был спланирован в виде террас. В этом парке были искусственные пруды, фонтаны и модный в те времена грот. Украшали парк скульптуры из мрамора и чугуна. Последние были отлиты на собственных Демидовских заводах. Есть сведения, что всего в усадьбе насчитывалось более 1500 различных изделий из чугуна: не только статуи, но и ограды, светильники, беседки.

В парке были высажены привезенные с Урала кедры и пихты, а для выращивания винограда, арбузов, персиков, апельсинов, ананасов и цветов построили специальную оранжерею. Со временем сад при усадьбе стал популярным местом гуляний, но особенное внимание привлекал находившийся здесь зверинец. В 1777 году «Московские ведомости» писали о том, что всем желающим предлагалось «покупать разныя заморския оранжерейныя деревья с плодами и без плодов, цветы, кусты и зверей, называемых Маралами, Американских малого росту оленей, да башенные с четвертями часы».

Что же касается усадьбы, то работы здесь продолжались десятилетиями: на территории кроме главного дома и театра находилось множество различных построек.

В XVIII–XIX веках, как показывают документы, главными архитекторами были Василий Иванович Баженов и мастер елизаветинского барокко Дмитрий Васильевич Ухтомский. Демидовская усадьба тех времен даже попала в «Альбом» лучших частных зданий, который собрал М. Казаков.

Международное сотрудничествоПравить

Международная деятельность — одно из магистральных направлений деятельности МГОУ, отвечающее стратегическим задачам и приоритетам развития системы образования Московской области в соответствии с задачами общегосударственной политики Российской Федерации в области образования и науки.

К главным составляющим международной деятельности МГОУ относятся:

дальнейшая интернационализация образовательной и научно-исследовательской деятельности университета;

участие в государственной политике по развитию экспорта образовательных услуг Российской Федерации;
укрепление позитивного имиджа Московской области за рубежом;
приём иностранных граждан на обучение на основные и дополнительные образовательные программы;
развитие академической мобильности студентов, аспирантов и сотрудников университета;
разработка и реализация совместных образовательных программ, в том числе программ двухдипломного образования;
приём иностранных преподавателей и исследователей на работу в МГОУ;
поддержка русского языка за рубежом.